Σπύρος Γεωργάτος / Τα κυνικά ψέματα της κας Κεραμέως
Αποτελέσματα Πανελλαδικών Εξετάσεων 2021 σε Λύκειο στην Αργολίδα (EUROKINISSI/ΒΑΣΙΛΗΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ)
«Η κα Κεραμέως στήριξε τα επιχειρήματά της σε ψεύδη, κι αυτά τα ψεύδη τα αναμασούν αρκετοί και τα αναπαράγουν ορισμένα ΜΜΕ» τόνισε ο αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, καθηγητής Βιολογίας Σπύρος Γεωργάτος, μιλώντας Στο Κόκκινο.
Ο κ. Γεωργάτος στην Τζούλυ Τσίγκα τόνισε πως η κα Κεραμέως «ισχυρίστηκε στη Βουλή ότι αυτοί που μπαίνουν στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με χαμηλούς βαθμούς δεν αποφοιτούν. Αυτό δεν στηρίζεται σε καμία μελέτη, αντιθέτως η εμπειρία δείχνει αντίστροφη πορεία. Πρόκειται για ένα κυνικό ψέμα της υπουργού. Την προκαλώ, λοιπόν, δημόσια να μας δώσει τις αντίστοιχες μελέτες».
Αποδομώντας και το κυβερνητικό αφήγημα ότι οι βάσεις λειτουργούν ως κριτήριο επάρκειας των υποψηφίων υπογράμμισε ότι «οι Πανελλαδικές εξετάσεις είναι εξετάσεις κατάταξης και όχι επάρκειας. Άρα λέγονται ψεύδη συνειδητά, για να παραπλανούν τον κόσμο» τόνισε ο αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
Διευκρίνισε μάλιστα πως το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων αρνήθηκε να ορίσει Ελάχιστες Βάσεις Εισαγωγής. «Όμως, ορισμένοι συνάδελφοι που ήθελαν να τονώσουν τον δικό τους εγωκεντρισμό, ανέβασαν τον συντελεστή στις σχολές τους για να θεωρηθούν ‘ελίτ’».
Έδωσε, μάλιστα ένα παράδειγμα που επιβεβαιώνει τα κίνητρα αυτής της απόφασης: «Η υποκρισία είναι πως η Ιατρική Θεσσαλονίκης ενώ υποστηρίζει ότι δεν φτάνουν οι υποδομές για να υποδεχτεί περισσότερους φοιτητές, ιδρύει την ίδια ώρα ένα ξενόγλωσσο τμήμα με ακριβά δίδακτρα, όπου θα πάρει φοιτητές. Τελικά υπάρχουν ή δεν υπάρχουν οι υποδομές;» αναρωτήθηκε εύλογα.
Ο κ. Γεωργάτος επισήμανε πως δεν φοβάται την αυτοκριτική για τον κλάδο. «Πολλοί ξεγελάστηκαν. Η κα Κεραμέως ενεργοποίησε όλα τα ταπεινά ένστικτα μέσα στην ακαδημαϊκή κοινότητα» και σημείωσε πως πέρα από την κριτική χρειάζονται δημιουργικές προτάσεις. «Όλα αυτά θα είχαν αποφευχθεί αν το υπουργείο Παιδείας είχε επιτρέψει να δημιουργηθούν σταδιακά οι προϋποθέσεις για την ελεύθερη πρόσβαση στα Πανεπιστήμια».
Η ελεύθερη εισαγωγή δεν είναι καταστροφή. Το δικαίωμα στην Παιδεία είναι αυτονόητο. «Πώς είναι δυνατόν να βάλεις φραγμό στα όνειρα ενός 18χρονου;» αναρωτήθηκε.
Δεν υπάρχουν σχόλια