Καταγγελία-σοκ για «πτυχία-μαϊμού» που φέρεται να χρησιμοποιούνται σε μοριοδότηση ΑΣΕΠ

Σοβαρές καταγγελίες για κύκλωμα παράνομων τίτλων σπουδών και πιστοποιήσεων που, σύμφωνα με την Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας, νοθεύουν διαδικασίες προσλήψεων στο Δημόσιο 

Γιώργος20/05/202622:25

Μηνυτήρια αναφορά κατά παντός υπευθύνου καταθέτει η Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ), καταγγέλλοντας τη λειτουργία κυκλωμάτων που, όπως υποστηρίζει, παράγουν και διαθέτουν παράνομους τίτλους σπουδών και πιστοποιήσεις οι οποίες αξιοποιούνται στη μοριοδότηση διαγωνισμών του ΑΣΕΠ και στις προσλήψεις στο Δημόσιο.

Σύμφωνα με όσα αναφέρει το mononews, πρόκειται για ένα οργανωμένο φαινόμενο που συνδέεται με την εκπόνηση εργασιών και διατριβών από τρίτους, την παροχή μεταπτυχιακών προγραμμάτων εξ αποστάσεως με ελάχιστο έλεγχο συμμετοχής, αλλά και την ταχεία απόκτηση πιστοποιήσεων γλωσσομάθειας και πληροφορικής. Όπως υποστηρίζεται στην καταγγελία, τέτοιες πρακτικές δημιουργούν συνθήκες άνισης μεταχείρισης υποψηφίων και αλλοιώνουν την αξιοκρατία των διαδικασιών πρόσληψης.

Στο επίκεντρο της αναφοράς βρίσκονται επίσης φερόμενα παραδείγματα επικοινωνίας μέσω email, στα οποία περιγράφονται προγράμματα σπουδών που προσφέρονται με χαμηλές απαιτήσεις συμμετοχής, περιορισμένες εξετάσεις και δυνατότητα ολοκλήρωσης μέσω εξ αποστάσεως διαδικασιών. Η ΟΙΕΛΕ υποστηρίζει ότι σε ορισμένες περιπτώσεις οι τίτλοι αυτοί συνοδεύονται από αυτόματη ή σχεδόν αυτόματη αναγνώριση γλωσσικής επάρκειας, χωρίς ανεξάρτητο έλεγχο γνώσεων.

Η ΟΙΕΛΕ υπογραμμίζει πως «ο πολλαπλασιασμός των εταιρειών που ειδικεύονται στην συγγραφή διατριβών» και η ανάπτυξη νέων λογισμικών τεχνητής νοημοσύνης που δύναται να χρησιμοποιηθούν για στην παραγωγή κειμένου, «γεννούν μεγάλες προκλήσεις και θα δημιουργήσουν νέες εστίες ανομίας, δύσκολα αντιμετωπίσιμες, που απαιτούν συστηματική δουλειά από τις εποπτικές αρχές.»

Ως τη μεγαλύτερη απόδειξη του «γεγονότος της απέραντης νοθείας» η Ομοσπονδία αναφέρει το γεγονός ότι μέχρι και σήμερα στο χώρο της Υγείας «υπηρετούν» «σχεδόν 2.000 άνθρωποι που έλαβαν πτυχία-μαϊμού από 18 ιδιωτικά λύκεια στα οποία έβαλε λουκέτο μια γενναία υπουργός, η Μαριέττα Γιαννάκου, μετά από καταγγελίες της ΟΙΕΛΕ».

Ακολουθεί το email της καταγγελίας:

ΠΡΟΣ: Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ)
ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ: Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ΔΟΑΤΑΠ, ΑΣΕΠ, ΜΜΕ
ΘΕΜΑ: ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ «ΜΑΪΜΟΥ» ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΟΚΛΗΤΙΚΟ ΕΜΠΟΡΙΟ ΜΟΡΙΩΝ – ΕΚΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΠΙΝΑΚΩΝ 2Γ/2026
Αξιότιμοι κύριοι της Ομοσπονδίας,

Ως ομάδα Γεωπόνων ΠΕ του Πίνακα 2Γ/2023, απευθυνόμαστε σε εσάς με αίσθημα δικαίας αγανάκτησης. Καταγγέλλουμε την κατάπτυστη και προκλητική μεθόδευση που εξελίσσεται μπροστά στα μάτια της Πολιτείας: τη μαζική «αγορά» τίτλων από ιταλικά πανεπιστήμια-μηχανισμούς (τύπου Pegaso, Napolis κ.α.), η οποία απειλεί να τινάξει στον αέρα την αξιοκρατία στον επερχόμενο Πίνακα 2Γ/2026.

Είναι πλέον κοινό μυστικό ότι στρατιές «υποψηφίων», πολλοί εξ αυτών γνωστοί και συνάδελφοί μας, εμφανίζονται ξαφνικά ως κάτοχοι μεταπτυχιακών τίτλων, έχοντας ως «δώρο» την ιταλική γλώσσα σε επίπεδο C2 (Native Speaker). Πρόκειται για μια χυδαία κοροϊδία. Άνθρωποι που δεν γνωρίζουν ούτε “Buongiorno”, που δεν έχουν κάτσει ποτέ σε θρανίο για να μάθουν τη γλώσσα, που δεν κατείχαν ποτέ κανένα κατώτερο πτυχίο, βαφτίζονται εν μία νυκτί «άριστοι γνώστες» της ιταλικής με μοναδικό προσόν την έγκαιρη καταβολή των δόσεων.

Συγκεκριμένα, σας καλούμε να αναδείξετε τα εξής:

1. Η Απάτη της Γλωσσομάθειας: Κανένας από αυτούς τους «τίτλους» δεν αποκτήθηκε μετά από διετή παραμονή και σπουδές στην Ιταλία, όπως θα απαιτούσε η κοινή λογική για ένα επίπεδο C2. Αντίθετα, «σπούδασαν» για μόλις ένα χρόνο από τον καναπέ τους, σε αμφιλεγόμενες πλατφόρμες με πρόχειρα μεταφρασμένο υλικό, χωρίς καμία ουσιαστική αξιολόγηση. Τονίζουμε ότι ουδέποτε έδωσαν εξετάσεις πριν την είσοδό τους, ούτε τους ζητήθηκε κανένα απολύτως πτυχίο, έστω και κατώτερο, πριν την εγγραφή τους. Στην ουσία, και ο ίδιος ο μεταπτυχιακός τίτλος αποτελεί ένα απόλυτο φιάσκο, από τη στιγμή που η υποτιθέμενη ιταλική παρακολούθηση είναι ολική απάτη και φιάσκο.

2. Το Εμπαιγμό των Ελληνικών Πανεπιστημίων: Εμείς, που φοιτήσαμε σε Ελληνικά Πανεπιστήμια με κόπο και περηφάνια, υποχρεωθήκαμε να κατέχουμε ήδη Proficiency (C2) για να γίνουμε δεκτοί σε μεταπτυχιακό. Στην Ιταλία των «ευκαιριών», το C2 το παίρνεις βγαίνοντας, χωρίς να έχεις δώσει ούτε μία εξέταση που να αποδεικνύει ότι κατέχεις τη γλώσσα σε επίπεδο φυσικού ομιλητή.

3. Η Βιομηχανία των Platform-Degrees: Καταγγέλλουμε ότι στις περιβόητες εξετάσεις (π.χ. στο μεταπτυχιακό της Τεχνητής Νοημοσύνης που «αγόρασαν» μαζικά), οι απαντήσεις δίνονταν έτοιμες. Οι «φοιτητές» απλώς τις περνούσαν από το Google Translate και τις προωθούσαν. Το δε καλοκαίρι, η μόνη οδηγία που έλαβαν για τη «μεταπτυχιακή εργασία» στη Θεσσαλονίκη ήταν: «Βάλτε την τελευταία δόση και μην έρχεστε καθόλου».

4. Η Ηθική και Επαγγελματική Εξόντωση: Είναι ντροπή για την κυβέρνηση και το εκπαιδευτικό σύστημα να επιτρέπουν σε αυτά τα άτομα να μπαίνουν «σφήνα» στους πίνακες με 7 χαριστικά μόρια ξένης γλώσσας, προσπερνώντας ανθρώπους που οργώνουν την Ελλάδα για να καλύψουν κενά, με μόνο εφόδιο το μεράκι και την τίμια ακαδημαϊκή τους πορεία.

Είναι προς τιμήν του ΔΟΑΤΑΠ που στάθηκε όρθιος και προσπάθησε να ακυρώσει αυτή την αγοραπωλησία μορίων. Είναι όμως εξοργιστικό να βλέπουμε δικαστικές αποφάσεις να βαφτίζουν «σύγκλιση με την Ε.Ε.» την εμπορευματοποίηση των πτυχίων.

ΔΕΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΤΑ ΚΟΡΟΪΔΑΚΙΑ ΤΟΥ ΠΙΝΑΚΑ. Δεν θα δεχθούμε να χάσουμε τις δουλειές μας και το μέλλον μας επειδή κάποιοι επέλεξαν τη σύντομη οδό της συναλλαγής κάτω από το τραπέζι.

Απαιτούμε από την ΟΙΕΛΕ να σταθεί στο πλευρό μας, να καταγγείλει αυτούς τους μηχανισμούς παραγωγής τίτλων και να ζητήσει την άμεση εξαίρεση της γλωσσικής μοριοδότησης από μεταπτυχιακά που δεν προϋποθέτουν αποδεδειγμένη, πολυετή φυσική παρουσία στη χώρα έκδοσης του τίτλου.

Με οργή και αξίωση για δικαιοσύνη,
Ομάδα Γεωπόνων ΠΕ
(Πίνακας 2Γ/2023)

Η Ομοσπονδία επισημαίνει ότι η χρήση τέτοιων τίτλων μπορεί να έχει άμεσο αντίκτυπο στη μοριοδότηση του ΑΣΕΠ, καθώς τα μεταπτυχιακά και οι πιστοποιήσεις επηρεάζουν τη σειρά κατάταξης στους πίνακες προσλήψεων, αλλά και τις μισθολογικές αποδοχές στο Δημόσιο. Για τον λόγο αυτό, ζητείται η διερεύνηση πιθανών ποινικών ευθυνών και η παρέμβαση των αρμόδιων αρχών.

Παράλληλα, γίνεται αναφορά στο ευρύτερο ζήτημα της εμπορευματοποίησης των σπουδών και της άνθησης ιδιωτικών φορέων πιστοποίησης, με την ΟΙΕΛΕ να υποστηρίζει ότι η έλλειψη ενιαίων και αυστηρών ελέγχων επιτρέπει την ανάπτυξη παράλληλων μηχανισμών απόκτησης τίτλων χωρίς ουσιαστική ακαδημαϊκή διαδικασία.

Η υπόθεση βρίσκεται πλέον στο στάδιο της νομικής διερεύνησης, με την Ομοσπονδία να καλεί τις αρμόδιες αρχές να εξετάσουν το εύρος του φαινομένου και να διασφαλίσουν την εγκυρότητα των διαδικασιών αξιολόγησης στο Δημόσιο.

npress.gr